尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是高二（13）班的張子依，很高興有機(jī)會(huì)在這里分享我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我想說(shuō)的主要有三點(diǎn)：
第一，不要給自己找理由。在平常的作業(yè)及小測(cè)驗(yàn)中，我們往往會(huì)犯許多小錯(cuò)誤，但我們總是覺(jué)得“這是我太馬虎的緣故，我下次一定不會(huì)再犯的”或“這個(gè)我會(huì)寫(xiě)，只是計(jì)算錯(cuò)誤而已”，殊不知，正是這些看似不起眼的小錯(cuò)誤，這些被我們以種種理由忽視的小錯(cuò)誤，才導(dǎo)致了考試成績(jī)的不理想。當(dāng)卷子發(fā)下來(lái)后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，你在考試中的錯(cuò)誤正是你平常就體現(xiàn)出來(lái)的。所以，不要給自己找理由，你犯錯(cuò)的地方就是你掌握得不熟練或知識(shí)有疏忽的地方，應(yīng)及時(shí)找到原因，把它弄清楚，下次不再犯錯(cuò)。
第二，不要懷僥幸心理。那些想著，就考的這道題我不會(huì)，其他我都會(huì)的人往往什么也不會(huì)。我一次不聽(tīng)講沒(méi)關(guān)系的，我抄一次作業(yè)沒(méi)關(guān)系的，我偷一次懶不影響的，這些僥幸心理就像毒品，令你越陷越深，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時(shí)，苦果往往已經(jīng)釀成。
第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。在重大關(guān)頭發(fā)揮作用的往往是習(xí)慣。養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣需要23天，養(yǎng)成穩(wěn)定的習(xí)慣只需要91天。改掉一個(gè)壞習(xí)慣其實(shí)沒(méi)那么難。為什么不從現(xiàn)在做起，給自己一個(gè)上理想大學(xué)的機(jī)會(huì)呢？
沒(méi)人真正對(duì)你負(fù)責(zé)，只有你自己為自己負(fù)責(zé)。兩年后的高考，喜也罷，憂也罷，一切都是自己做出的選擇。但是，只要你能在回顧三年的高中生涯時(shí)對(duì)自己說(shuō)“我不后悔”。那就足夠了！
第四，靜下心來(lái)。我們生活在一個(gè)浮躁的社會(huì)里，我們也負(fù)不了受其感染。比如，老師讓自習(xí)，別人在看書(shū)，你好像也在看書(shū)，但到頭來(lái)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你只是擺了個(gè)看書(shū)的樣子，其實(shí)書(shū)并沒(méi)有看進(jìn)去多少。如果你遇到這樣的情況，就把要做的事寫(xiě)到一個(gè)專(zhuān)門(mén)的記事本上，把大目標(biāo)細(xì)化，一件一件完成，這樣你會(huì)效率更高。