二、活動主題

感恩在心，報恩在行，塑造人格，成就人生。

三、活動目標

引導學生從感恩父母做起，使學生感悟到：父母養(yǎng)育了我們，我們應該感謝父母、回報親人；老師給了我們知識，提高了我們的能力，我們應該感謝老師、回報母校；同學關心幫助了我們，我們應該感謝同學、回報他人；社會給我們創(chuàng)造了良好的生活學習環(huán)境，我們應該感謝社會、回報祖國。通過開展“感恩教育”，提高學生“感恩”素養(yǎng)水平，構建和諧文明的校園環(huán)境，進一步融洽師生關系，完善人際關系，促進家庭和睦，提高師生的文明素養(yǎng)，促進平安校園建設。

四、實施方案

（一）宣傳發(fā)動階段

通過多種形式和載體，營造感恩主題教育氛圍，激發(fā)學生參與活動的興趣，引發(fā)學生對感恩問題的思考，提升校園人文素養(yǎng)。

1、利用升旗儀式的國旗下講話或課間跑操，向全校學生發(fā)出“知恩、感恩、報恩、施恩”的倡議，拉開襄陽三中感恩教育主題活動月的序幕。

2、學校電子顯示屏顯示感恩主題標語。 “心存感恩，成就人生”“感恩伴隨我成長”“常懷感動之情，常為感恩之行”“感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝師長的教導之恩”，“感謝同學的互助之恩，感謝他人的幫助之恩”。

3、利用櫥窗、展板、黑板報，布置安排“感恩在心、報恩在行”文字、圖片展。

（二）具體實施

1、感謝祖國培養(yǎng)我：各班組織學生觀看 “《讓世界充滿愛》”等視頻，召開主題班會，增強愛國主義情感。

2、感謝父母養(yǎng)育我：各班收集孝敬父母、百善孝為先等有關文字、圖片資料，出一期“孝敬父母”專題板報。利用11月份月假，寫給父母長輩一封《謝謝您，我的......》感恩的信。

3、感謝老師教育我：開展一次向老師獻真情活動，自選“五個一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，提一個建議，表一個決心等）來表達對老師的感激之情。

4、感謝他人幫助我：開展“我為同學做一件好事”和“今天我值日”活動，學會善待別人，學會感謝別人。

五、注意事項：

1、各班要認真準備，高度重視，充分調(diào)動同學們的積極性，確保活動收到實效，讓同學們切實受到教育，避免走過場。

2、各班可以圍繞活動主題自定教育題目，內(nèi)容豐富，形式多樣，事跡感人。

3、各班在活動期間要做好文字、影像等資料的收集保存，活動結束后上交到政教處。