高三年級(jí)2010-2011下學(xué)期德育工作計(jì)劃
[2012-10-17] 作者: 來(lái)源: 點(diǎn)擊:35830

     以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),按照襄陽(yáng)三中2011年工作計(jì)劃的總體要求,秉承“發(fā)展”的教育理念,堅(jiān)持“抓好常規(guī)、突出重點(diǎn)、體現(xiàn)特色”的工作方針,進(jìn)一步鞏固德育陣地,優(yōu)化德育內(nèi)容,探索德育方法,努力促進(jìn)學(xué)校德育工作再上新臺(tái)階,再創(chuàng)新佳績(jī)。高三年級(jí)是學(xué)校工作的重點(diǎn),德育工作更是高三年級(jí)高考成敗的關(guān)鍵,為了我校2011年高考再創(chuàng)輝煌,特制定高三級(jí)德育工作計(jì)劃。

一、高三下學(xué)期情況特殊,德育工作要注意重點(diǎn),要認(rèn)清形勢(shì),增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感
    高三年級(jí)學(xué)生獨(dú)立性自主性強(qiáng),學(xué)習(xí)壓力大,情況特殊復(fù)雜,德育工作困難大任務(wù)重,特別是進(jìn)入下學(xué)期,隨著學(xué)生成績(jī)兩極分化越來(lái)越明顯,高三年級(jí)學(xué)生將會(huì)相應(yīng)出現(xiàn)兩極分化的兩大問(wèn)題。

二、升學(xué)壓力大的背景下更要注重德育工作
    本屆高三面臨著前所未有的緊迫形勢(shì),學(xué)生底子薄,自主學(xué)習(xí)習(xí)慣差,往屆生少了一個(gè)班級(jí),升學(xué)壓力比以前歷屆都大,這對(duì)高三年級(jí)的德育工作是個(gè)更大的考驗(yàn)。因此,我們必須讓每位高三年級(jí)的每一位成員學(xué)生對(duì)此有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí),即有危機(jī)感,又要有目標(biāo),充滿信心,扎扎實(shí)實(shí)地做好高三的每一項(xiàng)工作。

三、狠抓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),落實(shí)好各項(xiàng)常規(guī)工作,為教學(xué)工作做好保駕護(hù)航
(一)班級(jí)主題班會(huì):
    高三下學(xué)期,要繼續(xù)抓好班級(jí)班會(huì)這快班級(jí)教育的主陣地,堅(jiān)持班級(jí)班會(huì)規(guī)范化,體制化,而且要做好務(wù)實(shí)有效,不走過(guò)場(chǎng),不走形式,把內(nèi)容落到實(shí)處。具體措施:
    1.班會(huì)分為年級(jí)(大)班會(huì)和班級(jí)自主(?。┌鄷?huì)兩類,年級(jí)(大)班會(huì)由年級(jí)統(tǒng)一制定內(nèi)容,每月一個(gè)主題,具體為:
    (1)2月,“奮斗100天,沖刺高考”
    (2)3月,“規(guī)范答題,再向高考要60分”
    (3)4月,“如何面對(duì)高考?jí)毫?rdquo;
    (4)5月,“學(xué)會(huì)放松,積極面對(duì)高考”
    (5)6月,“6月,收獲的季節(jié)”
    2.小班會(huì)內(nèi)容由個(gè)班級(jí)自主確定,每周一次,各班主任根據(jù)本班的實(shí)際情況,靈活安排和處理,可以針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的某一個(gè)問(wèn)展開(kāi),以解決實(shí)際問(wèn)題為主。
    3.年級(jí)主題班會(huì)要求各班認(rèn)真組織,用到電子白板,且上傳課件;班級(jí)自主班會(huì)要求填寫班會(huì)記載表。
    4.所有班會(huì)要求班主任到崗且認(rèn)真組織,高三年級(jí)和學(xué)生會(huì)將做檢查。
(二)點(diǎn)燃學(xué)生激情
    1.于2月高三年級(jí)升國(guó)旗集中的機(jī)會(huì),開(kāi)展高考100天的系列活動(dòng),如做高考動(dòng)員,學(xué)生高考100天的宣誓活動(dòng)。
    2.各班級(jí)準(zhǔn)備班級(jí)誓言,在高考備考前三個(gè)月內(nèi),利用早中晚的時(shí)間,在班級(jí)大聲宣讀,激勵(lì)學(xué)生斗志,鼓舞學(xué)生士氣,營(yíng)造班級(jí)氛圍。
    3.利用學(xué)校教學(xué)樓的空間,設(shè)置巨大的條幅激勵(lì)標(biāo)語(yǔ)。
    4.利用教室外墻的展板,宣傳各班級(jí)先進(jìn)個(gè)人和集體,表彰優(yōu)秀和先進(jìn),表彰進(jìn)步和勤奮。
    5.利用教室內(nèi)空間,鼓勵(lì)和引導(dǎo)各班級(jí)多張貼名人名言,營(yíng)造積極向上的班級(jí)教室空間。
    6.每周年級(jí)準(zhǔn)備一篇?jiǎng)?lì)志文章,在班級(jí)自主班會(huì)上印發(fā),朗讀和交流。
    7.繼續(xù)搞好各班級(jí)的競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng),每次大型考試結(jié)束后,暫時(shí)落后的班級(jí)給優(yōu)勝班級(jí)送流動(dòng)紅旗,把班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)堅(jiān)持下去,且落到實(shí)初。
(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
    1.加強(qiáng)年紀(jì)學(xué)風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視程度,全體高三年級(jí)管委會(huì)成員,全體高三班主任和全體教師,齊抓共管,力爭(zhēng)高三年級(jí)形成班級(jí)班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)好的氛圍。
    2.年級(jí)加大對(duì)各班常規(guī)檢查的檢查力度,發(fā)現(xiàn)任何有影響班風(fēng)學(xué)風(fēng)的學(xué)生,立即采取措施,在不良之風(fēng)扼殺在搖籃之中。
    3.利用高三年級(jí)升國(guó)旗的機(jī)會(huì),大力宣傳年級(jí)的先進(jìn)榜樣,通過(guò)榜樣激勵(lì),班級(jí)競(jìng)爭(zhēng)等活動(dòng),營(yíng)造高三年級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。
    4.結(jié)合教導(dǎo)處開(kāi)展的班級(jí)培優(yōu)補(bǔ)差活動(dòng),促進(jìn)尖子生上臺(tái)階,后進(jìn)生有進(jìn)步,抓兩頭,帶中間,進(jìn)而帶動(dòng)整個(gè)年級(jí)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
(四)紀(jì)律和安全教育
    1.開(kāi)學(xué)后第一周,布置年級(jí)的紀(jì)律和安全教育任務(wù),加強(qiáng)春節(jié)和元宵節(jié)期間的安全工作,要求各個(gè)班級(jí)重視安全教育,嚴(yán)禁將煙花爆竹帶如校園,布置兩節(jié)期間的紀(jì)律要求。
    2.結(jié)合學(xué)校政教處開(kāi)展的有關(guān)活動(dòng),對(duì)學(xué)生的頭發(fā),衣著服飾進(jìn)行一次檢查,對(duì)不符合要求者限期整改,年級(jí)組織檢查,并納入班級(jí)考核。
    3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各班級(jí)安全隱患的排查,對(duì)開(kāi)學(xué)未于報(bào)名注冊(cè)的學(xué)生,長(zhǎng)期請(qǐng)假的學(xué)生和在外學(xué)藝術(shù)等學(xué)生,按要求辦理好相關(guān)手續(xù)。
    4.要求各班主任對(duì)本班級(jí)住讀生進(jìn)行一次認(rèn)真清理,準(zhǔn)確掌握住讀生異動(dòng)情況。
    5.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生住宿安全和就寢紀(jì)律的教育,重申歸寢就寢時(shí)間和寢室衛(wèi)生以及內(nèi)務(wù)要求。
    6.在學(xué)校美術(shù)生歸校后,加強(qiáng)美術(shù)生的紀(jì)律教育,聯(lián)合政教處對(duì)美術(shù)班進(jìn)行嚴(yán)格管理。
(五)重視心理安全
    1.結(jié)合高三下學(xué)期高三學(xué)生普遍心理壓力大,心理波動(dòng)大的特點(diǎn),全年級(jí)動(dòng)員,全體班主任動(dòng)員,全體高三年級(jí)教職員工動(dòng)員,重視學(xué)生的心理安全工作。
    2.各班級(jí)班主任和任課教師平時(shí)注意觀察和排查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)有心理問(wèn)題的學(xué)生,第一時(shí)間上報(bào)年級(jí)和學(xué)校有關(guān)部門,及早解決。
    3.與學(xué)校政教處及學(xué)校心理咨詢室加強(qiáng)聯(lián)系,鼓勵(lì)和要求學(xué)生有壓力有問(wèn)題的時(shí)候,及早與班主任溝通,積極與心理咨詢室的老師交流。
    4.班主任和班級(jí)任課教師要加強(qiáng)團(tuán)結(jié),不得歧視和忽視后進(jìn)學(xué)生,不得隨意在教室和公共場(chǎng)合對(duì)學(xué)生發(fā)牢騷或發(fā)脾氣,不得侮辱和體罰學(xué)生,重視班級(jí)后進(jìn)生的思想工作。
    5.班主任和班級(jí)任課教師要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生的心理問(wèn)題的重視,在重視后進(jìn)學(xué)生的同時(shí),更要重視績(jī)優(yōu)生,力爭(zhēng)本屆優(yōu)生高考在名校上能夠更上檔次。

四、重視思想創(chuàng)新和方法創(chuàng)新,力爭(zhēng)2011年高考再創(chuàng)輝煌
    高三年級(jí)是個(gè)特殊的年級(jí),精心培養(yǎng)了三年的學(xué)生將在本學(xué)期迎[FS:PAGE]來(lái)高考,辛勤澆灌了1000多個(gè)日夜的花朵將迎來(lái)收獲的季節(jié)。因此,為了確保高三年級(jí)能夠在2011年高考能夠再創(chuàng)輝煌,必須要重視創(chuàng)新,在思想上,方法上都要有創(chuàng)新之處。具體措施為:
    1.向?qū)W校有關(guān)部門建議和申請(qǐng),請(qǐng)外地知名的高考勵(lì)志專家來(lái)我校開(kāi)講座,增強(qiáng)高考競(jìng)爭(zhēng)力。
    2.在高考前夕,適當(dāng)調(diào)整作息時(shí)間,保證學(xué)生有良好的休息,調(diào)整出最佳狀態(tài)。
    3.高考之前一個(gè)月,為高三學(xué)生適當(dāng)減壓,在特定時(shí)間內(nèi),可以有針對(duì)性地開(kāi)展高考減壓趣味活動(dòng)。


高三年級(jí)
2011-2-16