由于高二小組分組已經(jīng)有3個月的時間，3個月來，小組內(nèi)組員的成績有了很大的變化，造成小組與小組之間差距過大，班級組織工作難以開展。針對這個情況，高二年級在參照本次期中考試成績的基礎(chǔ)上，打亂以前的小組，對組內(nèi)成員進(jìn)行重新的配置。這就給小組競爭注入了新的活力，小組間差距的減小有利于暫時落后的小組及成員重拾信心，相信在新的小組組建后，他們的學(xué)習(xí)積極性能夠得到充分的調(diào)動。