2009年面對新形勢、新要求、新觀念，回顧自己一年來的工作和學習，自己覺得要很好地適應當今教育事業(yè)就必須學習，一年來，本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，有敬業(yè)愛崗的思想，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育。能自覺遵守社會公德和教師行為規(guī)范，平時能關心時政，學習鄧小平理念，三個代表重要思想和學習貫徹科學發(fā)展觀及黨的有關文件和法規(guī)，平時能嚴于律已，以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，能牢固樹立為學生服務，為教師服務的思想。注重自身廉潔，不貪不占，公私分明，自覺遵守廉潔自律的有關規(guī)定，沒有經(jīng)濟問題和生活作風問題。能積極參與市教育局及學校組織的各種學習班和各種培訓活動。能以人為鏡，明已得失。和同志們和睦相處，不自以為是，能虛心聽取教職工的意見和建議。對自己工作范圍內(nèi)的事，能辦就辦，辦就辦好，能改的改，能補的補，辦事果斷，不施泥帶水，不浮夸，實事求是，表里如一。本人能牢固樹立以上課為本的思想，數(shù)年來，一直堅持在教學第一線，刻苦鉆研業(yè)務，為教師做好表率。
      一年來，本人認真履行自己的工作職責，按照學校分工，主抓教學工作，在教育教學工作中，能認真執(zhí)行教育法律法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，積極開展課改實驗，推進素質(zhì)教育，認真抓好教學常規(guī)管理，抓好教師理論學習，使教師確立新的課程觀、教學觀、學生觀、學科觀。一是堅持以優(yōu)化教學過程成核心，把全面提高教育教學質(zhì)量視為教育的生命，加強了學校教學常規(guī)管理的督查和指導，深入年級，課堂聽課，促進了學校和教師對黨規(guī)教學工作的貫徹落實。二是以教改創(chuàng)新促課改，積極構(gòu)建學校教研網(wǎng)格，做好以校為本抓教研，建立了年級組集體備課，教研學習活動制度，以活動為載體，把學習新課標，轉(zhuǎn)變教師教育觀念、教學行為作為教學工作的重點來抓。三是更新觀念，走出去，請進來，大膽創(chuàng)新，借鑒衡水中學的先進教學觀念和教學模式，結(jié)合本校實際，大刀闊斧地進行教學改革，爭創(chuàng)市區(qū)名校。
      在工作中，始終以一個黨員的標準嚴格要求自己，認真學習《中國共產(chǎn)黨黨員廉潔自律的規(guī)定》，時刻警醒自己，謹記自己肩負的責任與使命，應該盡心履職，積極為學校建設出謀劃策，不遺余力，與學校全體班子成員一道，共同謀劃學校發(fā)展大計。在廉政方面，本人能夠做到警鐘長鳴，自覺改造世界觀，樹立正確的人生觀、價值觀，廉潔自律，淡泊名利，嚴格按照黨員干部八不準要求自己，從不以權(quán)謀私。
      在工作中盡管自己做出了努力，但是還存在許多不足之處。一是工作中大膽實踐，不斷創(chuàng)新的意識不夠強。日常工作按部就班的時候多，主動創(chuàng)新的時候少；對管理工作零碎的思考多，整體的謀劃少。工作應酬多，深入實踐不夠。二是自身素質(zhì)有待進一步提高。盡管平實注重了學習，但是學得不深，不透徹。學習層次不高，只注重業(yè)務學習，與教學無關的知識學習不夠。尤其是文化素質(zhì)、科學思考、管理方法，科研能力，學習水平等諸多方面還很欠缺，與其他人相比還存在很大差距。三是在創(chuàng)新意識上，思想安于現(xiàn)狀，認為現(xiàn)在做的已經(jīng)很不錯，比過去進步多了，缺乏大膽創(chuàng)新的精神。
      在今后工作要對存在問題認真加以解決。首先要解放思想，勇于創(chuàng)新，樹立只有想不到，沒有做不到的思想，發(fā)揚遇到的障礙再大，問題再多，困難再重，都不怕的精神。
      其次，把握大局，進一步理清思路。對自己負責的工作發(fā)展定位，明確任務制定措施，狠抓落實。
      第三，振奮精神，迎難而上。發(fā)現(xiàn)問題，研究問題，解決問題。
      第四，團結(jié)同志，關心教職工。自覺維護學校各項規(guī)章制度，服從全局。
      第五，自覺實踐黨的宗旨，做廉潔處律的模范。無論在工作上或生活上都在厲行節(jié)約，反對鋪張浪費，立足本職，牢記“兩個務必”，堅決反對講闊氣，講排場的不良風氣。